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教师观察记录抽样分析研讨

    近日,小班年级组老师开展了以“教师观察记录抽样分析研讨为主题的教研活动。引发教师对幼儿观察记录的思考,并在研讨中积极反思,提炼教师群体智慧,梳理教师实践经验,为今后更有效地开展工作提供支持和帮助。活动中,教师们纷纷结合自己的工作畅所欲言,大家谈困惑、说想法,交流经验,通过本次教研活动,大家对如何撰写活动观察记录有了进一步的认识,接下来还会进行跟踪研讨,相信老师们在教育实践中会更加用心地观察孩子的一言一行,详细真实的记录,从孩子的角度去思考分析,采取行之有效的措施,让观察记录更有意义、更有价值。

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